ANNO SCOLASTICO 2021-2022

Titolo progetto: Beauties of our Countries

Anche quest’anno il nostro progetto, le docenti e gli alunni coinvolti delle classi 3A e 3G hanno ricevuto l'attestazione di qualità dall' eTwinning!!!! 

Complimenti a tutti e GRAZIE per l’impegno e l’entusiasmo!

Il Team eTwinning

Prof.ssa Margherita Savona

Prof.ssa Diana Balutiu 

CERTIFICAZIONI

Certificato Qualità Prof.ssa Savona

Certificato Qualità Diana Balutiu

Certificato Qualità Classi 3A-3G

• BANDO INDIVIDUAZIONE ALUNNI PROGETTO "SCUOLA APERTA IL POMERIGGIO" - a.s. 2022-2023
• AZIONE DI COMUNICAZIONE, INFORMAZIONE, SENSIBILIZZAZIONE E PUBBLICITÀ DEL PROGETTO "SCUOLE APERTE IL POMERIGGIO" - a.s. 2022-2023
• AVVISO PUBBLICO SELEZIONE DOCENTI INTERNI
• AVVISO INTERNO SELEZIONE PERSONALE AMMINISTRATIVO
• VERBALE DELLA SELEZIONE ATA
• VERBALE DELLA SELEZIONE DOCENTI

FORMAZIONE

• CORSO N. 2 - ARTE E CREATIVITÀ DIGITALE. IL PESCATORE DI ARTISTI
• CORSO N. 1 - TUTELA DEI DIRITTI A FRONTE DELLA NUOVA DIGITALIZZAZIONE NELLA PUBBLICA AMMINISTRAZIONE
• SCUOLA FUTURA

SCUOLA ONLIFE

• ANNULLAMENTO AGGIUDICAZIONE DEFINITIVA INERENTE IL RECLUTAMENTO DI FORNITORI/TUTOR PROGETTO SCUOLA ONLIFE
• AGGIUDICAZIONE DEFINITIVA INERENTE IL RECLUTAMENTO DI FORNITORI/TUTOR PROGETTO SCUOLA ONLIFE
• AGGIUDICAZIONE PROVVISORIA INERENTE IL RECLUTAMENTO DI FORNITORI/TUTOR PROGETTO SCUOLA ONLIFE
• NOMINA COMMISSIONE VALUTAZIONE PER RECLUTAMENTO DI FORNITORI/TUTOR PROGETTO SCUOLA ONLIFE

• DECRETO ASSUNZIONE IN BILANCIO
• AVVIO PROGETTO SCUOLA ONLIFE - DETERMINA RUP
• DETERMINA RUP SCUOLA ONLIFE
• AVVISO DI SELEZIONE PER FORMATORI
• INFORMAZIONI AVVISO/DECRETO
• DOMANDA DI PARTECIPAZIONE ALLA SELEZIONE DI FORMATORE
  
• DOMANDA DI PARTECIPAZIONE ALLA SELEZIONE DI FORMATORE ENTI
• TRACCIA PROPOSTA FORMATIVA DELL’INTERVENTO
• SCHEDA AUTOVALUTAZIONE TITOLI
• SCHEDA AUTOVALUTAZIONE TITOLI - ENTI
• MODELLO SOTTOSCRIZIONE CODICE COMP. DIP. PUBBLICI
• DICHIARAZIONE RELATIVA CAUSE DI INCOMPATIBILITÀ E CONFLITTO DI INTERESSI
• DICHIARAZIONE DI PRESA VISIONE DELLA INFORMATIVA PER IL TRATTAMENTO DEI DATI PERSONALI
• TRACCIA PROGRAMMATICA DELLA PROPOSTA FORMATIVA

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• BANDO SELEZIONE ASSISTENTI AMMINISTRATIVI
• ESITO SELEZIONE ASSISTENTI AMMINISTRATIVI
• VERBALE COMMISSIONE SELEZIONE ASSISTENTI AMMINISTRATIVI

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• AUTORIZZAZIONE DS PER SVOLGIMENTO PNRR
• DISSEMINAZIONE PNRR

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  DETERMINA ACQUISTO PANCHINE PROGETTO 4.0

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  AVVISO INTERNO SELEZIONE E RECLUTAMENTO DI N.2 ASSISTENTI AMMINISTRATIVI 
• DETERMINA ASSUNZIONE PM PROGETTO "SCUOLA ONLIFE"

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• SELEZIONE PER IL RECLUTAMENTO DI FORMATORI E TUTOR PER ATTIVITÀ FORMATIVE DI DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA PER IL PERSONALE SCOLASTICO
• DETERMINA PROCEDURA DI SELEZIONE
• ALL.1
• ALL.2
• ALL.3
• ALL.4
• ALL.5
• ALL.6
• ALL.7

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• DECRETO AGGIUDICAZIONE DEFINITIVA FORMATORI E TUTOR PER ATTIVITÀ FORMATIVE DI DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA PER IL PERSONALE SCOLASTICO
• DECRETO ASSEGNAZIONE INCARICO DOCENTI/AA FUNZIONI SUPPORTO
• DECRETO ASSEGNAZIONE INCARICO DOCENTI/AA FUNZIONI SUPPORTO PROGETTO "AULE FUTURA - PIANO SCUOLA 4.0"

SCUOLA 4.0

• DETERMINA RUP AULE FUTURA
• SELEZIONE PERSONALE TECNICO OPERATIVO
• ESITO BANDO SELEZIONE ASSISTENTI AMMINISTRATIVI PROGETTO AULE FUTURA

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• AVVISO DECRETO PIANO SCUOLA 4.0
• COMUNICAZIONE AUTORIZZAZIONE PROGETTO 4.0
• DECRETO ASSUNZIONE IN BILANCIO
• DETERMINA AVVISO INTERNO RECLUTAMENTO A.A. PNRR 4.0
• DETERMINA PROJECT MANAGER PROGETTO 4.0
• ESITO BANDO A.A. PROGETTO 4.0
• NOMINA COMMISSIONE VALUTAZIONE CANDIDATURE  A.A. PROGETTO 4.0

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• AUTORIZZAZIONE DS PER SVOLGIMENTO PNRR

PROGETTO PLURILINGUE ALLA MOZART

Nell’a.s. 2021-2022 le classi 2B della Scuola Primaria con la Maestra Maria Grazia Frati e la 1E della Scuola Secondaria di primo grado con le Professoresse Margherita Savona e Maria Rosaria Caccavale, hanno partecipato al progetto di formazione-azione dal titolo “PROMUOVERE L’INNOVAZIONE PEDAGOGICA PLURILINGUE ATTRAVERSO L’APPRENDIMENTO ON LINE E IN PRESENZA”.

Il progetto, realizzato in collaborazione con l’Università di Toronto, è stato finanziato dal Ministero dell’Istruzione e del Merito (Monitor 440)  per promuovere l’innovazione pedagogica plurilingue attraverso l’apprendimento on line e in presenza e promosso dalla Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici, la valutazione e l’internazionalizzazione del sistema nazionale di istruzione (DGOSVI). 

Il progetto ha previsto la realizzazione in classe di scenari già costruiti dall’Università di Toronto, orientati a rendere alunni e alunne protagonisti attivi nell’apprendimento delle lingue, valorizzando al tempo stesso il patrimonio plurilinguistico di ciascuno e promuovendo attività di autovalutazione condotte sulla base dei descrittori del nuovo Quadro Comune Europeo di Riferimento delle lingue. Il progetto è stato finalizzato a promuovere l’insegnamento/apprendimento delle lingue straniere tramite metodologie collaborative e orientate all'azione partendo dalla formazione dei docenti coinvolti e proponendo attività didattiche nelle classi sia online, sia in presenza. Partner del progetto è stato l’Ontario Institute of Studies in Education/Università di Toronto.   Nelle nostre classi della Scuola Primaria e Secondaria di primo grado sono stati progettati scenari didattici in lingua inglese, spagnola, romena e ucraina dal titolo “Our Community cookbook”

PROGETTO PLURILINGUE - LAZIO 

LINCDIRE ACTION - ORIENTED SCENARIO 

A.S. 2021- 2022

I.C. MOZART - VIALE DI CASTEL PORZIANO, 516 ROMA

1E SECONDARIA DI PRIMO GRADO e 2B PRIMARIA

PROF.SSA MARGHERITA SAVONA 

PROF.SSA MARIA ROSARIA CACCAVALE

MAESTRA MARIA GRAZIA FRATI

TEAM LEADER: PROF.SSA FRANCESCA BALDINI (dell’I.C. Virgilio di Roma - scuola capofila per il progetto)

https://read.bookcreator.com/5jVRI8cPgIdM87ZCgGuuW3XDCGw2/XFPWQ4hURVi6X1sHLZ15BQ

Our International Menù (Lavoro conclusivo Classe 2B Primaria)

Il 26 ottobre 2022 presso l’Hotel Ripa di Roma, si è tenuto un seminario dal titolo “Plurilinguismo e innovazione pedagogica nel primo ciclo di istruzione”, una giornata di disseminazione e formazione regionale nell’ambito del progetto. Al seminario sono intervenuti:

• Rocco Pinneri, Direttore Generale Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio 

• Enti culturali: British Council, Cervantes, Goethe Institut, Institut Français     

• Diana Saccardo, Dirigente Tecnico per le Lingue Straniere, Ministero dell’istruzione – DGOSVI (“Politiche europee per l’insegnamento e l’apprendimento delle lingue”)

• Gisella Langé, Ispettore Tecnico di Lingue Straniere, Ministero dell’Istruzione – DGOSVI (“Collaborazione internazionale e reti di scuole: una esperienza di successo innovativo”)

•  Lucilla Lopriore, Docente Università ROMA3 (“Innovazioni pedagogiche e CLIL nel primo ciclo di istruzione”)

• Rebecca Schmor, (PhD candidate), Assistente di Ricerca, OISE - Università di Toronto, Canada (“L’impatto dell’approccio plurilingue sull’inclusione dello studente”)

• Enrica Piccardo, Professore Ordinario di Linguistica Applicata, OISE - Università di Toronto, Canada (“Il nuovo Quadro Europeo: dalla comunicazione all’azione”)

• Le esperienze delle Reti di scuole di Campania, Lazio e Lombardia e del Team di Toronto