
La sezione sportiva nasce per consentire ai ragazzi impegnati in attività sportive e in genere ai giovani appassionati di sport, la possibilità di frequentare la scuola coniugando al meglio lo studio con l’attività sportiva. Far parte della sezione sportiva consente inoltre di acquisire una preparazione propedeutica specifica per iscriversi ai licei sportivi del territorio e di provare diversi tipi di attività sportive presso i centri sportivi del territorio.
Dall’anno scolastico 2019/20, date le numerose richieste di iscrizione, è stata attivata una seconda sezione sportiva presso la sede di via Cles.
UNA SEZIONE PER TUTTI. La sezione sportiva è aperta ad alunni che praticano sport a livello agonistico e a livello amatoriale, ad alunni DSA – BES, ad alunni disabili che necessitano di insegnanti di sostegno, ad alunni in grave situazione socio-economica. Tale scelta è stata operata per fornire pari opportunità di crescita e di sviluppo personale.
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO. Oltre al raggiungimento degli obiettivi comuni ai percorsi didattici della scuola secondaria di primo grado, viene approfondita anche la conoscenza e la pratica delle diverse discipline sportive e l’alunno sarà in grado di: • applicare i metodi della pratica sportiva in diversi ambiti • ricercare le strategie atte a favorire il ruolo pluridisciplinare e sociale dello sport • comprendere l’importanza delle regole con particolare riferimento al mondo dello sport • scrivere brevi articoli e sviluppare ricerche nel campo sportivo • conoscere e confrontarsi con le diverse figure professionali che operano nel mondo dello sport.
VALORI. Collaborazione: far parte di un gruppo sportivo implica la massima empatia tra i membri per il conseguimento dei risultati da raggiungere; rispetto: rispettare le regole del gioco è alla base di ogni pratica sportiva - solo riconoscendo i singoli ruoli si possono conseguire obiettivi comuni. Gli alunni dovranno relazionarsi gli uni con gli altri in modo collaborativo condividendo sforzi, fatiche, onori e delusioni; fiducia nelle proprie capacità: essere in grado di riconoscere ciò che si è in grado di fare per il bene di se stessi e del gruppo. Autocontrollo: saper dominare se stessi avendo la piena padronanza delle proprie azioni e dei propri impulsi giungendo all’autodisciplina.
Potranno presentare domanda di ammissione tutti gli alunni in possesso dei requisiti previsti dalla normativa vigente per l’accesso alla Scuola Secondaria di primo grado e che risultano, all’atto dell’iscrizione, tesserati presso un centro sportivo.
Al fine di garantire l’accesso ad alunni in situazione di disagio socio-economico la scuola, previa valutazione da parte di una commissione interna, ammetterà alle sezioni sportive 2 alunni che pur non avendo i requisiti richiesti, manifestino la volontà o la predisposizione al percorso formativo sperimentale.
Altri 2 posti saranno garantiti ad alunni diversamente abili le cui famiglie manifestino la volontà di avere accesso alla sezione ad indirizzo sportivo.
Requisiti valutabili ai fini della graduatoria di accesso:
A) TITOLI SPORTIVI
B) TITOLI DIDATTICI: valutazione scolastica (media matematica dei voti, incluso il comportamento, dell’ultima scheda di valutazione della Scuola Primaria (primo quadrimestre / trimestre)
C) TEST MOTORIO


- Avvisi per la selezione di alunni per progetti formativi POC/PON
Interventi infrastrutturali per l'innovazione tecnologica, laboratori di settore
Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento 2014-2020
Potenziamento dell'educazione al patrimonio culturale, artistico e paesaggistico - PON 106
Orientamento formativo e riorientamento - PON-FSE 101
Pensiero computazionale e cittadinanza digitale - POC 79
PON Smart Classe - Facciamo scuola a casa

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