La sezione CLIL nasce da un’attenta analisi dei bisogni del territorio in cui è inserita la nostra scuola. Negli anni passati, in occasione degli open day, spesso le famiglie ci hanno richiesto l’attivazione di una sezione ad indirizzo linguistico con potenziamento della Lingua Inglese che consenta agli alunni in uscita dal nostro Istituto di raggiungere un livello di competenza adeguato per la frequenza degli Istituti di Istruzione Secondaria di secondo grado che sul territorio offrono corsi ad indirizzo internazionale.

 

Il CLIL (Content and Language Integrated Learning), è una metodologia didattica che prevede l’insegnamento di una o più discipline non linguistiche  in lingua inglese. 

 

Perché il CLIL nella scuola secondaria di primo grado? Quali sono gli obiettivi di apprendimento?

 La modalità CLIL, attraverso una molteplicità di approcci e di tecniche quali il brainstorming, il game-based learning, la didattica laboratoriale, i filmati e gli audio;

  1.  accresce la motivazione ad apprendere;
  2. concorre all’apprendimento della lingua abbassando il filtro affettivo (cit. Balboni “ se non c’è ansia, c’è piacere nell’apprendere”);
  3. gli studenti si sentono coinvolti nel processo educativo e mostrano interesse verso gli argomenti trattati;
  4. favorisce il bilinguismo verticale per un’acquisizione permanente della lingua;
  5. consolida il linguaggio specifico;
  6. promuove il pensiero critico e l’apprendimento collaborativo;

 

Come sarà organizzata la sezione CLIL nella nostra scuola? Quali discipline coinvolgerà e per quante ore?

 

Come fare richiesta per la sezione CLIL?

Le famiglie interessate a iscrivere il proprio figlio/a alla sezione CLIL, dovranno indicarlo sul modulo di iscrizione nell'apposito spazio. Se le richieste saranno superiori al numero di 25 si procederà a una selezione i cui criteri e modalità saranno comunicati in seguito.